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比打到第七局的期間，片岡監理一對躊躇。
丹波可能是快到極限了。
他的呼吸節奏既具備亂掉了，額頭上的汗，也一向付之一炬停過。
分析丹波前六局的顯擺，除此之外第一局被人赫然攻城略地三分外場，剩下幾局依然故我精良的。
即湘南學園有人上壘，他也不能波瀾不驚應對，跟克里斯協同奪取出局數。
截至從伯仲局苗頭，一向到茲，青道普高多拍球隊，就低再丟應分。
樓上的考分是7:3，青道高級中學水球隊領先挑戰者敷四分。在逐鹿只多餘終末三局的動靜下，夫分數反差認可小了。倘然紕繆湘南學園的選手，斯時候跟殺紅了眼雷同，生老病死拒人於千里之外割捨。
青道高中網球隊甚或上上推遲發佈競賽收關了。
但亦然在斯時節，丹波遠投數仍然跨了七十，體力不支業經自詡到臉蛋兒。
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片岡據此猶疑，出於丹波臉孔的士氣。
某種意氣，在以前的功夫，片岡督察一向泯視過。
而他這個時期，把丹波給換應試的話，會不會襲擊丹波的幹勁沖天？
丹波的心性，與衆不同的見機行事，很有指不定緣一點閒事，就震懾自的場面和情懷。
雖則比來這一年，片岡監督不絕對他促使，竟然是直白指摘……
寄意他能體驗故障爾後持有騰飛。
但江山易改，依然故我。
丹波固然跟已往相形之下來，具有片成人，但全部的生性並不如呦太大的變動。
片岡監察的猶豫不前，丹波也獲悉了。
他積極走到自家監理的前面，雙目別逭地盯着片岡。
“我還能投，請讓我投完這一場。”
歇區裡的夥伴們，一番個瞪大了眼睛。
她倆的確猜猜，是時刻站在他們前面的丹波學長，是被哎不完完全全的用具給附體了？
要知道，以她倆對丹波學長的未卜先知，丹波是切切不會表露這種話的。
丹波光一郎，天分裡帶着幾分意志薄弱者。
這莫不跟他在國中時間良久當干將挖補有可能的關涉。
硬手有權威的儀表。
借使執罰隊裡硬手特無可爭議的話，增刪的在感，就會變得蒙朧。歸因於是感渺無音信，通欄人的特性也會屢遭很大的影響。
比如，替補們往往也慣了恃大王，自個兒並決不會去決鬥顯擺的機會。
丹波先，特別是那樣。
這一次他卻急轉直下，當仁不讓請纓。
片岡監督看着丹波當真的目，盯着他身上一號的數碼。
“好吧！你當今是國家隊的國手，絕不淡忘了這某些。”
在先云云多的促進，也靡觀望丹波有何如赫的提升。
片岡監視這次，裁決革新預謀。
他想試着令人信服丹波一次，就讓這軍械在排球場呱呱叫好的鬧上一場。他倒要望望，這火器能無從想到協調說的那麼樣，給他個驚喜。
上先頭，克里斯主動走到了丹波前面，用戴開端套的那隻手，捶了倏丹波的心坎。
他好傢伙都雲消霧散說，但是勉力的意味，發揮得白紙黑字。
張寒嗅覺四圍有浩大人將目光看向友愛。
片岡監察和村組的訓們，並不復存在把張寒的情，通告夥伴們。
截至小分隊裡居多的小夥伴，都覺着以此時，會把張寒換出場。
賽高下最普遍的整日，自然要交給總隊真的的巨匠才行。
覺得有瑞加賀這CP嗎
沒想到這一次片岡監督卻把之機會給了丹波。
不啻是另的選手，就連丹波都在用搬弄的眼神看着張寒，弄的張沮喪中強顏歡笑隨地。
他活脫酷烈替補上。
唯獨論監督和教師們之前商兌的，除非到了機要的日，否則他們是決不會隨機把張寒換上投手丘的。
張寒的工力，當然沒的說。
但倘若工作隊對他的投向形成怙來說，假設到了紐帶面他從來不主義出演，小分隊豈謬要淪天災人禍的處境？
是以，除非迫不得已，張寒恐很難撈到上場撇的空子。
但這幾許，另一個的小夥伴不清楚啊！他們還擔心張蔫頭耷腦裡有別的胸臆呢？
張寒的滿心，微微小觸動。
“衝刺吧，學長！”
他用事實上走，闡發了團結的情態。
觀展張寒並從不由於這件專職而備受薰陶，青道高中冰球隊莘的小夥伴，私心都鬆了一氣。
“出演！”
“一下個的解放他們。”
“先攻城略地頭版個出局數！！”
伴們蜂擁而上，說哪的都有。
但她倆麪包車氣，卻是如出一轍的。
他們有信仰，也有痛下決心襲取這場鬥的天從人願。
關聯詞接下來競賽的發達，卻讓青道高級中學鏈球隊的小夥伴們，泥塑木雕。
一初始丹波後續拿下了兩個出局數，展現的突出好。